._.
Pero por la información que he podido sacar de otros blogs de mis compañeros de clase, puedo decir lo siguiente:
La frase del día fue: "Un ojo ilustrado es una mente capaz de entender lo que le rodea" que me la voy a jugar y voy a interpretar que la obra de un artista es el reflejo claro de que su mente es capaz de captar la realidad e interpretarlo a su manera.
El libro recomendado fue El misterio de la creación artística de Stefan Zweig.
La clase por lo que tengo entendido trató sobre el lenguaje visual o alfabetización visual: cómo saber analizar bien una imagen. Y para ello debe saber analizarlas, construirlas y contextualizarlas (si hay elementos fantásticos, no puede estar en dentro del mundo real) .
También he visto algo sobre tipos de lenguaje: natural (mímica, gestos),convencional escrito y convencional oral.
Luego supongo que tres voluntarias debían memorizar una imagen mientras el resto estaba fuera. Luego les dejaron entrar y las voluntarias describieron las imágenes al resto, los cuales tuvieron que interpretar lo que ellas decían y plasmarlo en el papel.
esta era la imagen que tenían que describir Tras este ejercicio, Mª Jesús explicó los grados de iconicidad de la imagen, los cuales van aumentando en cuanto más se asemeje a la realidad, así el grado 5 sería la realidad, el 4 un retrato realista de la realidad, el grado 3 se puede ver que se esta interpretando la realidad aunque sea menos realista, el 2 es una representación poco fiel a la realidad y el 1 te tiene que decir lo que significa porque por ti mismo no lo vas a saber (lo mas abstracto).
Se por imágenes que he visto de mis compas, que luego lo pusieron en práctica retratando a Mª Jesús con los distintos grados de iconicidad
Más o menos creo que eso es todo lo que hicieron en clase. Hasta la próxima.
No hay comentarios:
Publicar un comentario